Kunir, 29 Januari 2026 — Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Sekolah Tinggi Agama Islam Darussalam Kunir (STAIDAKU) melaksanakan kegiatan Review Kurikulum sebagai langkah strategis dalam meningkatkan mutu pendidikan dan menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan zaman serta tuntutan dunia kerja.
Kegiatan ini dihadiri oleh pimpinan STAI Darussalam Kunir, Ketua dan dosen Prodi MPI, perwakilan mahasiswa, alumni, serta pemangku kepentingan (stakeholders) dari dunia pendidikan. Review kurikulum bertujuan untuk mengevaluasi kesesuaian capaian pembelajaran lulusan (CPL), struktur mata kuliah, serta integrasi nilai keislaman, moderasi beragama, dan kompetensi abad 21 dalam pembelajaran.
Dalam forum diskusi, peserta menyoroti pentingnya penguatan kompetensi manajerial, kepemimpinan pendidikan, administrasi sekolah, serta pemanfaatan teknologi digital dalam manajemen lembaga pendidikan Islam. Selain itu, pengembangan soft skills seperti komunikasi, kerja tim, dan etika profesi juga menjadi perhatian utama dalam penyempurnaan kurikulum.
Ketua Prodi Manajemen Pendidikan Islam menyampaikan bahwa review kurikulum ini merupakan bagian dari komitmen prodi dalam menjaga relevansi akademik serta meningkatkan daya saing lulusan di bidang pengelolaan lembaga pendidikan Islam.
“Pembaruan kurikulum diharapkan mampu menghasilkan lulusan yang profesional, berakhlak mulia, serta siap menghadapi tantangan manajemen pendidikan di era transformasi digital,” ujarnya.
Sementara itu, pimpinan STAI Darussalam Kunir menegaskan bahwa kegiatan ini menjadi momentum penting dalam memperkuat tata kelola akademik serta mendukung pencapaian visi kampus sebagai perguruan tinggi Islam yang unggul dalam bidang pendidikan dan pengembangan sumber daya manusia.
Review kurikulum Prodi MPI STAI Darussalam Kunir diharapkan menghasilkan dokumen kurikulum yang adaptif, berbasis kebutuhan pengguna lulusan, serta mampu mencetak calon manajer pendidikan Islam yang kompeten, inovatif, dan berintegritas.
